Saltar al contenido
DIST-SEED Logo Transparent

DIST-SEED

Digital Integration Storytelling Through Social-Emotional Education

Projekt Nummer: 2023-1-DK01-KA220-ADU-000151655

Projektbeskrivelse

DIST-SEED-projektet bygger på erfaringer fra tidligere Erasmus+ initiativer og fokuserer på voksenundervisning, specifikt med unge voksne. Ved at kombinere Digital Storytelling (DST) og social-emotionel læring har projektet til formål at styrke voksne kursister gennem integration af personlige fortællinger, multimedieværktøjer og social-emotionelle oplevelser. Social-emotionel læring, baseret på individuel, støttende undervisning, skal hjælpe kursisterne med at forstå og håndtere følelser, sætte positive mål, udvise empati, opbygge relationer og træffe ansvarlige beslutninger. DST øger engagementet og de digitale færdigheder gennem forskellige medier som billeder, videoer og spil, hvilket fremmer inklusion og nedbryder barrierer. Denne innovative tilgang henvender sig til unge voksne, der står over for udfordringer, og giver dem essentielle færdigheder til personlig, professionel og social udvikling.

DIST-SEED-projektets og partnerskabets mål er:

1At forbedre læreres og underviseres digitale færdigheder, faglige kvalifikationer og kompetencer gennem introduktion og anvendelse af den digitale integrerede fortællemetode (Digital Integration Storytelling Methodology) kombineret med social-emotionel læring.

2At tilbyde voksenundervisere (og dermed de centre, de arbejder på) en innovativ pædagogisk ramme, praktiske værktøjer og stærkt motiverende materiale til at styrke deres unge voksne/voksne kursisters selvstændiggørelse, fremme deres sociale og emotionelle inklusion i samfundet samt forbedre deres digitale og kommunikative færdigheder, så de kan overvinde de udfordringer, de står over for.

Resultater

Beskrivelse af projektets resultater:

Hovedresultatet af DIST-SEED-projektet vil være udviklingen af et Digital Storytelling gennem Social-Emotionel Læring for Voksne-værktøjssæt (bestående af en vejledning til voksenundervisere og en praktisk guide), som vil blive anvendt af en gruppe voksenundervisere – der bliver uddannet under projektet – sammen med deres kursister for at lære dem digitale færdigheder og støtte dem i at finde en ny studie-, arbejds- eller livsbane. Omkring 100 digitale fortællinger gennem social-emotionel læring for voksne forventes at blive produceret.